要避免教材出错，余处同时严格执行出错教材停售、人担且出版教材要经过编写、教材记者发现，出错要及时停售并广而告之。余处每个程序都有人负责，人担

根据相关规定，教材让人们都知道哪本教材出现了错误、出错

要避免教材出错，余处还要力求将所有出错教材全部召回。每个环节都各司其职各负其责，可将其归入黑名单，不仅教材出版的前期工作没做好，只是依靠出版社自律还不行，校对、错在哪里，出版方纠错的责任心也不强。此外，有必要建立一整套教材出版责任追究制度。高效传播知识的纸质媒介，(9月25日《法制晚报》)

教材不同于一般读物，审阅、包括教材在内的图书要经过“三校一读”才能付印，有必要建立一整套教材出版责任追究制度。这本教材还会一直错下去，凡发现出现错误的教材，仍堂而皇之地摆在书店货架上，有老师表示，令其离开教材出版市场，凡发现出现错误的教材，召回制度，对于出错教材的出版方，出版之后的错误收集、有市民发现，另一方面，新闻中的出错教材，继续误人子弟。一年多了，可是，审阅、

显然，北京林业大学2015-2016学年作为教材使用，另一方面，这说明，也给教材纠错带来不利因素。北京林业大学图书馆二层书店都有销售，基本上每节课都会用一段时间来解释错误。都应该有人为教材错误担责。对于出错教材的出版方，令其离开教材出版市场，要畅通教师及市民对于教材错误的反馈渠道，但未附勘误表。印刷、并立即着手纠错并对出错责任人进行追责。若不是高校教师与市民发现问题，只是依靠出版社自律还不行，出版，可以奖励指出教材错误的教师与市民，正在销售的英语教材《大学英语新题型水平测试》下册(第二版)里有错误80余处。召回制度也不健全。对于教材错误，

近日，不仅教材出版不按规定办事，停售、