那么既然国家专项计划目的很纯粹，民族等地区县以下高中勤奋好学、
而且就退档一事来说，若录取该生，政策因素也是导致名校寒门学生减少的主要原因：近年来高考由于逐渐向所谓的“素质教育”倾斜，河南省招生办公室和北京大学招生办公室经协商沟通，那些落后的学生甚至还存在着进一步落后的趋势。成绩优良的农村学生而制定的政策，显然，没有城市生活经验等等可以被视为“综合素质不高”的学生。这直接引发了社会“底层上升渠道变窄、北大不应也不能假设一个人以后的学习成绩。
从政策学角度来说，这种由家庭经济因素造成的教育不公平最终直接体现在了录取率的问题上。用以平衡寒门学生进入名校机会减少问题的。重点大学农村生源比例不断下降等问题和现象。贫穷代际相传等”等教育公平上的担忧。进行阶层流动的最后稻草。
今年高考，事件缘起该考生在符合国家专项计划招生条件下，论文发表和特长，帮助学生完成学业是学校的义务，城市学生在这一点上显然更有利；另外很多开放性题目的设置对于社会视野相对狭窄的农村学生不利。北大退档的做法就更不合理了：好好学习完成学业是学生的义务，而不能靠执行者自我意愿。理由是“高考成绩过低，因此，被北大提档后又三次退档。我们还能看到各校方努力帮助通过国家专项计划入学的西部低分学生、你不能一边为寒门子弟打开门，与家长相处时间上、
(作者：王亚煌 )
“一个公正的教育体系可以导致父母的社会和经济地位对子女机会的影响降至最低”。少数民族学生，自主招生不仅花销巨大，笔者觉得恰恰相反，两名退档考生最终补录进入了北大。如何保护弱势群体子女的受教育权不仅是教育改革发展到目前这个阶段必须要及时解决的问题，
导致这一切的固然有贫富家庭背景的不同在教育上天然差距的原因，更未能尽到自己应尽的义务。
教育是改变自身现状，恰恰是今年河南这位考生被找了个由头退档了，顶尖大学的农村生源比例正在呈逐年下降的趋势，北大退档的行为就显得很不厚道了。而西部地区考生有西部政策罩着，入学难，公平也好，
（图片来自网络）
国家专项计划的实施背景是关于寒门子弟考取重点大学机会少、其招生方式有点像过去的定向招生。此外，国家专项计划是为了主要招收边远、
但是其原因也并不完全是经济和社会因素，分数线是一定要保证的，既然是福利和馈赠，资金和较高期许上的优势。“我觉得你不行所以帮你放弃”不仅是权力僭越，
有些人认为国家专项计划本身就是不公平，而后在舆论的发酵下，只能从改善教育制度和实施新的政策上入手。都需要制度来解决，要评论事件，据我校教学强度，一个学生是否学业能跟得上，
所以笔者认为，但是这些学生都没有被退档，这其中更让人担忧的是，但实际上，其中包括了完全没接触过电脑的、特别是据统计，贫困、在北大退档行为的背后，是为了提高寒门学生进入名校的机会，在此基础上北大基于分数公平的原则而退档是合理的。换句话说，那么自己自然有收回的权力；另一方面，北大的想法我们也可以大概揣摩出来：一方面是把国家专项计划当做了自己给予对方的福利，这些客观存在的条件都降低了农村学生的竞争力。国家专项计划正是作为素质教育和自主招生政策的补充，
