对话武汉大学校长张平文：不存在过度使用AI的问题，教师适应不了，会被学生淘汰

5月14日至16日，对话大学度使由教育部、武汉文不问题中国联合国教科文组织全国委员会和湖北省人民政府主办的校长2025世界数字教育大会在武汉举行。围绕人工智能时代，张平教育发生了哪些改变？存过是否担忧学生过度使用人工智能？如何看待学生使用人工智能写作？红星新闻记者对话了中国科学院院士、武汉大学校长张平文。教师张平文表示，适应生淘AI会影响教育，不会被学教师自己要先改变，对话大学度使如果教师讲得不好，武汉文不问题下面学生都在搜索，校长就会先把教师淘汰掉。张平中国科学院院士、存过武汉大学校长张平文从来不存在过度使用AI的教师问题教师适应不了，会被学生淘汰张平文表示，适应生淘教育最重要的是人与人的交流，包括价值观的塑造，能力的塑造。过去，课堂上以知识传播为主，人工智能出现以后，未来课堂可能不再以知识传播为主，但是怎么去塑造人的心灵，实现心灵的交流，价值观的塑造，能力的培养变得更重要。谈到是否担忧学生过度使用人工智能，张平文表示，从来不存在过度使用AI的问题，所有的大模型包括Chatgpt、Deepseek就是一个工具，出现这个工具以后，教师自己没适应，所以才会出现这个问题。AI会影响教育，教师自己要先改变，如果教师讲得不好，下面学生都在搜索，就会先把教师淘汰掉。所以布置作业，考试，要先有新的工具承载。不能因为教师不熟悉AI，而不让学生使用。AI就是一个工具，有的老师之所以斥责学生使用AI回答问题，是因为他自己落伍了。张平文说，在人工智能时代，大学生首先要有数字思维，因为现在解决问题比过去有更多方式，要有更多想法。第二个是要有数字素养，现在很多人被骗其实就是素养不够。第三个是要培养数字能力，把工具用好，把数据价值实现，都是需要有能力。有能力的人拿到数据才能实现价值，没有能力的人，数据是他的负担。智能时代给高校带来了多方面挑战知识不一定要从学校来学习张平文表示，智能时代对高校的挑战是多方面的，大学要有一个整体设计。武汉大学在2023年由几十位教授花了半年时间思考数字化、网络化、智能化对教育的冲击。过去大学图书馆非常重要，现在很多知识都不需要进入图书馆，AI大模型已经改变了知识传授。一个人除了知识以外，价值观的塑造也非常重要。大学时期是价值观、世界观形成的阶段，但知识不一定要从学校来学习，因为获取知识的渠道越来越多。“未来的大学会变成什么样，我也不知道，它依赖于技术的进步，是一个动态的过程。大致方向是清晰的，但不同专业不同学科的同学需要学习的内容不一样，每个人的能力、素质、知识面和需要解决的问题也不一样。每个人需要有数字素养、数字思维是毋庸置疑的。”关于大学的未来，这是张平文的思考。创意配图 据图虫创意张平文提到，武汉大学去年成立了人工智能学院，自己担任院长。武汉大学要大力培养数字方面的人才。其中，人工智能核心人才培养，主要依托人工智能学院、计算机学院、网络安全学院和集成电路学院、电信学院以及马上要成立的机器人学院，其中人工智能学院是龙头。培养的是要有硬功夫，去生产人工智能工具的人才。也要培养理工科人才，就是要利用人工智能解决科学问题、工程问题的人才。还要培养社科人才，利用人工智能研究社会问题。对于人文学科人才的培养，要让他们具备人工智能素养和思维。人工智能不是猛兽希望学生早点有数字思维、数字素养谈到如何看待学生用人工智能写作业，张平文说，过去没有AI的时候，老师也不会使用这些工具。现在有了AI，老师布置作业如果没有经过深入思考就会有这方面的担忧，但实际上老师也要了解和使用AI。AI终究是工具，它越来越强大，作为教师必须要学习。不能因为老师不了解，就阻止学生使用。只有大家都了解这个工具，教育的方式才会发生改变。要鼓励他们用，但是要把控好。张平文说，不要觉得人工智能是猛兽，现在人工智能还没有那么强大，也不要担心孩子的独立思考能力。数字思维、数字素养的教育要越早开展越好。武汉大学许多人工智能的课程已经引进到中小学，希望中国的学生能早点有数字思维、数字素养。谈到数字教育的大中衔接，张平文说，武汉大学在大中衔接方面起步很早，2023年许多教授花了大量精力，已经在设计并且形成了一些产品，这些产品不仅仅在服务于兄弟院校和国际院校，也服务于中小学，服务于边远地区。红星新闻首席记者 吴阳编辑 郭庄 责编 邓旆光（下载红星新闻，报料有奖！）

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